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venerdì 11 settembre 2020

Cipro in difesa dei bambini

 Il Presidente del Comitato Nazionale Cipriota per l'Ambiente e la Salute dei bambini ha lanciato una campagna informativa finalizzata alla riduzione dell'impatto dell'inquinamento elettromagnetico sulla salute dei bambini. 

Sotto un video e dei poster






President of the Cyprus National Committee on Environment and Children’s Health

Dr. Michaelifou has helped her country achieve what many of us dream of — science-based awareness of how protect our children from the health impacts of environmental pollutants, including wireless radiation exposure.
The Cyprus National Committee on Environment and Children’s Health worked with medical associations, government agencies, and public advocacy groups and achieved great successes:
  1. Provided guidance on removing Wi-Fi from elementary schools.
  2. Supported a pilot project to remove Wi-Fi from the intensive care units of the pediatric wards of Archbishop Makarios III Hospital.
  3. Launched a large-scale public awareness campaign on how to reduce cell phones and wireless radiation.
  4. Provided guidance on how to hardwire computers for distance learning.

Dr. Stella Michaelidou

Dr. Stella Michaelidou is President of the Cyprus National Committee on Environment and Child Health. She has more than 35 years experience and expertise in environmental chemistry, toxicology and the impact of toxic chemicals on health, in particular children’s health, as well as food safety and risk assessment.

She previously served on the European Food Safety Authority (EFSA) Pesticides Residue Panel, the Scientific Committee on Health and Environmental Risks (SCHER), and the WHO-Euro Environment and Health Committee. She has been an expert for UN Environment Program, the Technical Assistance and Information Exchange Instrument of the European Commission (TAIEX), and the United Nations Institute for Training and Research (UNITAR), among other international bodies,and has been a member of the Advisory Group on Environmental Health of the  International Pediatric Association (IPA) since June 2014.

Dr. Michaelidou is coordinator of the Cyprus Children Environment and Health Action Plans and was the coordinator of United Nations Development Program and European Union research projects. She is the author of many scientific papers and documents, co-author of the “Nicosia Declaration on Electromagnetic Fields/Radiofrequencies 2017″ signed by the chambers of Doctors of Cyprus and Austria/Vienna and the Cyprus National Committee on Environment and Child Health, and is principal author of a document prepared for Cyprus’ Ministers of Health and Education and the Cypriot Parliament on what to do about possible impacts of radiation from Wi-Fi, mobile phones on fetuses and children. She has authored many books, articles, and educational material for parents, teachers, pediatricians, and in 2007 was elected “The Cyprus Woman of the Year for the Environment.”

venerdì 27 marzo 2020

Raccomandazioni per l'uso del PC a casa (in Russia)


ecco una nuova raccomandazione per l'uso dei computer da parte dei bambini a casa - dell'istituto di igiene per i bambini (Ministero della salute RUSSO ) e RusCNIRP insieme, è stato pubblicato il 25 marzo

Divieto totale sotto i 6 anni, limitato per altri, divieto totale per smartphone per l'istruzione ecc



Sicurezza ambientale digitale: apprendimento a distanza per i minori di 18 anni

Le raccomandazioni sull'organizzazione dell'apprendimento a distanza a casa con una limitazione temporanea della frequenza scolastica sono rivolte ai bambini e ai loro genitori, ai nonni e a tutti coloro che aiutano i bambini a studiare a casa utilizzando le tecnologie digitali durante il periodo del curriculum obbligatorio a scuola e altre istituzioni educative.


1. Per l'uso del pc di minori di 18 anni a casa in modalità apprendimento a distanza, si consiglia di utilizzare principalmente personal computer e laptop collegati a Internet tramite una rete cablata. Quando si utilizza una rete wireless, la distanza dal punto WiFi al luogo di lavoro dovrebbe essere di almeno 5 metri.

2. La tastiera del computer (laptop) deve essere disinfettata con un antisettico ogni giorno prima di iniziare il lavoro. Il monitor deve anche essere trattato con un agente antisettico dal posto di lavoro.

3. Prima di usare la tastiera, lavarsi le mani sia del bambino che dell'adulto che lo aiuta.

4. Per ridurre il rischio di disturbi visivi e disturbi dell'apparato muscolo-scheletrico, è necessario fornire a un bambino che lavora al computer (laptop) un posto di lavoro conveniente (l'altezza del tavolo e della sedia deve corrispondere all'altezza del bambino ), per escludere l'illuminazione dello schermo del monitor.

5. La fonte di luce principale sul posto di lavoro del bambino dovrebbe trovarsi sul lato dello schermo (non dietro lo schermo e non dal retro della persona che lavora con lo schermo). La luminosità della sorgente dovrebbe corrispondere approssimativamente alla luminosità dello schermo.

6. L'uso di tablet per l'apprendimento a distanza a casa è accettabile per gli adolescenti di età superiore ai 15 anni. Prima di utilizzare il tablet, è necessario lavarsi le mani e pulire lo schermo con un disinfettante (asciugamano bagnato). La posizione del punto WiFi dovrebbe essere ad almeno 5 m dal posto di lavoro dello studente. Il tablet è posizionato sul tavolo su un supporto con un angolo di 30 °, la distanza dallo schermo agli occhi della pupilla è di almeno 50 cm. È necessario escludere di lavorare con un laptop o un tablet in grembo, nelle mani, sdraiati e simili.

7. Per tutte le fasce d'età fino a 18 anni, è necessario escludere completamente l'uso degli smartphone a scopi didattici (lettura, ricerca di informazioni)

8. Per tutte le categorie di età per la lettura e il completamento di attività, si consiglia di utilizzare principalmente libri ordinari, quaderni.

9. I bambini di età inferiore a 6 anni devono escludere completamente l'uso di qualsiasi attrezzatura informatica a scopi educativi a casa.

10. Si raccomanda ai bambini di età compresa tra 6 e 12 anni di ridurre al minimo l'uso delle apparecchiature informatiche a scopi educativi a casa. Se è necessario utilizzarlo, la durata totale di tutti i tipi di attività sullo schermo per i bambini di questa fascia d'età non deve superare le 2 ore al giorno (inclusa la visione della TV). L'orario delle lezioni dovrebbe basarsi su un orario da uno a tre per le età dai 6 agli 8 anni (per ogni 10 minuti di lavoro 30 minuti di riposo) e da uno a due per le età oltre gli 8 e fino a 12 anni (per ogni 10 minuti di lavoro - 20 minuti di riposo).

11. Per i bambini di età compresa tra 12 e 18 anni, si consiglia la seguente modalità di utilizzo delle apparecchiature informatiche: “da una a due” per età superiori a 12 anni e fino a 15 anni (per ogni 30 minuti di lavoro - 60 minuti di riposo) e "Uno a uno" per i bambini di età superiore ai 15 anni e fino a 18 anni (per ogni 45 minuti di lavoro - 45 minuti di riposo). La durata totale di tutti i tipi di attività sullo schermo per i bambini di questa fascia d'età, compresa la visione della TV, non deve superare 3,5–4 ore al giorno.

12. Per la prevenzione dell'affaticamento visivo, è necessario eseguire la ginnastica per gli occhi durante la pausa, per la prevenzione dell'affaticamento generale - un riscaldamento (inclinazioni, curve del corpo, squat, ecc.)

13. Se necessario, utilizzare le cuffie dovrebbe limitare il loro uso continuo: non più di un'ora a un volume non superiore al 60%.

14. È necessario ventilare la stanza in cui si svolgono le lezioni, prima dell'inizio delle lezioni (almeno 15 minuti) e dopo ogni ora di lavoro.

15. Non utilizzare tablet e smartphone per scopi didattici all'aperto (nel parco, nel parco giochi e in luoghi simili).


Le raccomandazioni si basano sui dati del programma di studi multicentrici per garantire la sicurezza della salute dei bambini ̆ tecnologie educative digitali, materiali dell'Istituto di ricerca scientifica per l'igiene e la salute dei bambini “NRCM of Children's Health” e il Comitato nazionale russo per la protezione dai non Radiazioni ionizzanti, oltre a utilizzare le raccomandazioni dell'Organizzazione mondiale della sanità e le migliori pratiche mondiali in materia di igiene di un ambiente educativo digitale per bambini.
V.R. Kuchma
Membro corrispondente dell'Accademia delle scienze russa, capo del programma di ricerca multicentrica per garantire la sicurezza per le tecnologie educative digitali per la salute dei bambinĭ, direttore dell'Istituto di ricerca per l'igiene e la salute dei bambini FGAU “National̆ Medical̆ Research Center” Salute dei bambinĭ »Ministero della sanità della Federazione Russa
O.A. Grigoryev



Digital environment security distance learning for children under 18

Recommendations on the organization of distance learning at home with a temporary restriction on school attendance are intended for children and their parents, for grandparents and all who help children study at home using digital technologies during the period of compulsory curriculum at school and other educational institutions.

1. For the work of children under 18 at home in the distance learning mode, it is recommended to primarily use personal computers and laptops connected to the Internet via a wired network. When using a wireless network, the distance from the WiFi point to the workplace should be at least 5 meters.
2. The keyboard of the computer (laptop) must be disinfected with an antiseptic every day before starting work. The monitor also needs to be treated with an antiseptic agent from the workplace.
3. Before using the keyboard, wash the hands of both the child and the adult who helps him.
4. To reduce the risk of visual impairment and disorders of the musculoskeletal system, it is necessary to provide a child working at a computer (laptop) with a convenient workplace (the height of the table and chair should correspond to the height of the child), to exclude the illumination of the monitor screen.
5. The main light source at the child's workplace should be located on the side of the screen (not behind the screen and not from the back of the person working with the screen). The brightness of the source should approximately correspond to the brightness of the screen.
6. The use of tablets for distance learning at home is acceptable for adolescents over 15 years old. Before using the tablet, you need to wash your hands and wipe the screen with a disinfectant (wet towel). The location of the WiFi point should be at least 5 m from the student’s workplace. The tablet is placed on the table on a stand at an angle of 30 °, the distance from the screen to the pupil’s eyes is at least 50 cm. It is necessary to exclude working with a laptop or tablet on your lap, in your hands, lying down and the like.
7. For all age groups up to 18 years, it is necessary to completely exclude the use of smartphones for educational purposes (reading, searching for information)
8. For all age categories for reading, completing tasks, it is recommended to use mainly ordinary books, notebooks.
9. Children under 6 years old must completely exclude the use of any computer equipment for educational purposes at home.
10. Children aged 6 to 12 years are recommended to minimize the use of computer equipment for educational purposes at home. If it is necessary to use it, the total duration of all types of on-screen activities for children of this age group should not exceed 2 hours per day (including watching TV). The class schedule should be based on a one-to-three schedule for ages from 6 to 8 years (for every 10 minutes of work 30 minutes of rest) and one-to-two for ages over 8 and up to 12 years (for every 10 minutes of work - 20 minutes of rest).
11. For children aged 12 to 18 years, the following mode of use of computer equipment is recommended: “one to two” for ages over 12 years and up to 15 years (for every 30 minutes of work - 60 minutes of rest) and “one to one” for children older than 15 years and up to 18 years (for every 45 minutes of work - 45 minutes of rest). The total duration of all types of screen activities for children of this age group, including watching TV, should not exceed 3.5–4 hours per day.
12. For the prevention of visual fatigue, it is necessary to perform gymnastics for the eyes during the break, for the prevention of general fatigue - a warm-up (tilts, body turns, squats, etc.)
13. If necessary, use headphones should limit their continuous use: no more than an hour at a volume of not more than 60%.
14. It is necessary to ventilate the room where the classes are held, before the start of classes (at least 15 minutes) and after each hour of work.
15. Do not use tablets and smartphones for educational purposes outdoors (in the park, on the playground and similar places).
The recommendations are based on the data of the program of multicenter studies on ensuring safe for children's health̆ digital educational technologies, materials of the Scientific Research Institute of Hygiene and Children's Health “NRCM of Children's Health” and the Russian National Committee for Protection against Non-Ionizing Radiations, as well as using the recommendations of the World Health Organization and the best world practices in hygiene of a digital educational environment for children.
V.R. Kuchma
Corresponding Member of the Russian Academy of Sciences, Head of the Multicenter Research Program for Ensuring Safe
for children's health̆ digital educational technologies, director of the Research Institute of Hygiene and Child Health FGAU “National̆ Medical̆ Research Center”
Children's Health̆ »Ministry of Health of the Russian Federation
O.A. Grigoryev
Doctor of Biological Sciences, Chairman of the Russian National Committee for Protection against Nonionizing Radiations, member of the Scientific Advisory Committee on Nonionizing Radiations of the World Health Organization

mercoledì 25 dicembre 2019

tre recenti lavori su una notissima rivista medica USA riportano studi su relazione tra uso dei media e capacità cognitive

Nella importante rivista scientifica americana
che raccoglie lavori da tutto il mondo . Journal of  American  Medical Association, per la sezione di PEDIATRIA sono stati pubblicati, nell'ultimo periodo :


-  In un lavoro scientifico Sono state trovate associazioni variabili tra il tempo passato con i social media, la televisione          e la depressione, che sembravano essere spiegate più dal confronto sociale verso l'alto e dal rafforzamento delle ipotesi spirali che dall'ipotesi di spostamento: sono paradigmi già utilizzati da vri ricercatori. Coinvolti 3826 adolescenti.

  segui questo link

- In altro lavoro scientifico si è studiato lo sviluppo della prima infanzia in 2441 madri e bambini,  il livello più elevati di tempo di visione di video  nei bambini di età compresa tra 24 e 36 mesi sono stati associati a scarse prestazioni sul raggiungimento da parte dei bambini di traguardi di sviluppo a 36 e 60 mesi, rispettivamente.             I risultati di questo studio supportano l'associazione direzionale tra tempo dello schermo e sviluppo del bambino. Le raccomandazioni includono l'incoraggiamento una programmazione nello uso dei media familiari, nonché la gestione del tempo di visualizzazione, per compensare le potenziali conseguenze di un uso eccessivo.

segui questo link   


- In questo studio trasversale su 47 bambini in età prescolare sani, l'uso dello schermo maggiore di quello raccomandato dalle linee guida dell'American Academy of Pediatrics è stato associato a
(1) misure inferiori di organizzazione microstrutturale e mielinizzazione di tratti di sostanza bianca del cervello che supportano il linguaggio e le abilità emergenti di alfabetizzazione e
(2) corrispondenti valutazioni cognitive.

segui questo link

martedì 13 agosto 2019

ANSES Agenzia Francese Sicurezza alimentare, occupazionale e ambiente riconferma pericoli di leucemia infatile per esposizioni a basse frequenze

Ente pubblico francese, ANSES ha pubblicato un documento di quasi trecento pagine che conferma l'associazione ripetuta di effetti sulla salute (leucemia infantile) dall'esposizione a campi elettromagnetici a bassissima frequenza (ELF-EMF). La relazione scientifica  raccomanda di ridurre al minimo le esposizioni, in particolare per i bambini e le donne in gravidanza in "aree sensibili".

ANSES ha finanziato varie campagne di misurazione e ha rivisto le conslusioni della ricerca dal 2010 rilevando che i valori più alti di ELF-EMF sono stati trovati nelle immediate vicinanze di strutture elettriche come trasformatori, sottostazioni e linee di trasmissione ad alta tensione che creano esposizioni  croniche, diurne e notturne . Gli elettrodomestici all'interno delle case generano anche alti livelli di campi magnetici che tendono ad essere brevi esposizioni localizzate nell'area circostante l'apparecchio.

L'Agenzia ha ribadito le conclusioni del 2010 e ha formulato raccomandazioni aggiornate per ridurre l'esposizione a ELF-EMF, tra cui:

Le nuove scuole e ospedali NON devono trovarsi nelle immediate vicinanze di linee elettriche ad alta tensione.

Sono necessari migliori controlli e riduzioni per le esposizioni professionali, in particolare per le donne in gravidanza. L'Agenzia ha sottolineato che la ricerca ha rilevato che l'esposizione al feto in alcune situazioni potrebbe essere superiore ai limiti di esposizione pubblica e che le donne dovrebbero essere meglio informate.

I produttori di macchine industriali che emettono ELF-EMF dovrebbero misurare le esposizioni associate e fornire ai clienti / utenti informazioni tecniche su tali esposizioni.

Le normative attuali regolano solo i livelli di esposizione vicino alle linee di trasmissione e l'Agenzia ora raccomanda di estendere le normative per includere tutte le fonti di esposizione ELF-EMF alla popolazione generale.






















French Agency for Food, Environmental and Occupational Health & Safety (ANSES) 
2019 Report on the Health Effects of Exposure To Low Frequency Electromagnetic Fields 


June 21, 2018  The French Agency for Food, Environmental and Occupational Health & Safety (ANSES) published a new report confirming the repeated association of health effects (childhood leukemia) from exposure to extremely low-frequency electromagnetic fields (ELF-EMF). The reports recommends minimizing exposures, especially for children and pregnant women in “sensitive areas.”  




ANSES has funded various measurement campaigns and reviewed research since 2010 finding  highest values of ELF-EMF were found in the immediate vicinity of electrical facilities such as transformers, substations and high-voltage transmission lines that create full-body, chronic, day/night exposures. Household appliances inside homes also generate high levels of magnetic fields that tend to be short exposures localized to the area around the appliance.


The Agency reiterated their 2010 conclusions and issued updated recommendations to reduce ELF-EMF exposure including:
  • New schools and hospitals should NOT be in close proximity to high-voltage power lines. 
  • Better controls and reductions are needed for occupational exposures especially for pregnant women. The Agency highlighted that research has found the exposure to the fetus in some situations may be higher than public exposure limits, and women should  be better informed. 
  • Manufacturers of industrial machines which emit ELF-EMF should measure the associated exposures and provide customers/users with technical information on these exposures. 
  • Current regulations only regulate exposure levels close to transmission lines, and the Agency now recommends extending regulations to include all sources of ELF-EMF exposure to the general population. 


Associations between ELF-EMF magnetic fields and childhood leukemia have been consistently found at levels between 2 and 4 milligauss, levels that can be found in homes in close proximity to high-voltage power lines. ANSES funded a study by a team from Inserm and the University Hospital of Caento to quantify how many children in France were exposed to such levels and found approximately 40,000 children less than 15 years of age are exposed at home to magnetic fields greater than 4 milligauss, and approximately 8,000 children are enrolled in a school where magnetic fields are greater than 4 milligauss. Research by the National Research and Safety Institute for the Prevention of Work Accidents and Occupational Diseases (INRS) and the Pension and Occupational Health Insurance Funds (Carsat) showed that some professionals may be exposed to very high ELF-EMF levels, even higher than legal limits in particular situations such as when using certain industrial machines.


Numerous research studies on ELF-EMFs have found a myriad of effects including cancer, synergistic effects, impacts to sleep and stressing bees.   Recently, Kaiser Permanente researchers published a replication study linking pregnant women’s exposure to electromagnetic fields with increased miscarriage. Kaiser research also has found increased obesity and asthma in prenatally exposed children.  


“Several countries have enacted policies to minimize exposure to residents, especially when it comes to children in homes, schools and parks,” stated Theodora Scarato, Executive Director of Environmental Health Trust. Scarato pointed to the EHT database on international policy, which documents the dozens of policies by countries around the world to minimize ELF-EMF exposures. “However, the United States has no safety limits for this type of electromagnetic field; and here in the USA, homes, schools and parks are built directly underneath high-voltage powerlines and beside electricity substations. As an example, in my town, the power company created a biking path directly underneath their high-voltage powerline, and the action was heralded as a benefit to the community. In some countries, this would be illegal.” 


Scarato highlights examples of how several countries have policies in place to strictly minimize exposure to ELF-EMF including: 


  • The Netherlands: Since 2005, policy to reduce ELF-EMF near homes, schools and kindergartens. In 2013, the government had a buyout of houses directly under high tension power lines 380-220 kV. 2018 Report by the Health Council of The Netherlands confirms previous findings of an association to cancer, reiterates recommendations to reduce ELF-EMF. 
  • Germany: 2013 Ordinance recommends to exhaust all possibilities to minimize ELF-EMF and 220 kV lines may not be erected over buildings “intended for the long-term presence of humans.”
  • Israel: The Ministry of Environment and the Ministry of Health maximum permissible level of exposure to ELF in places of prolonged chronic exposure, such as schools and residences, is 4 mG (milligauss). 
  • French Polynesia: 2017 EMF public awareness campaign recommends reducing exposure including, “distance yourself and others at least 1 to 1.5 meters (3 to 4.5 feet) away from induction stovetop or any appliance capable of generating electromagnetic waves such as your refrigerator.” 
  • France: A ministerial recommendation advises to avoid as much as possible the creation of new hospitals, maternity wards and childcare facilities near power lines, cables, transformers and bus bars where children are exposed to a magnetic field stronger than 1 microtesla. The grid operator has the legal obligation to monitor EMF near power lines, and citizens can request ELF-EMF measurements from local power lines via their mayor.
  • Slovenia: ELF Limits at 10% of the EU Council Recommendation reference value for new and modified installations in the vicinity of flats, schools, kindergartens, hospitals, sanatoriums, playgrounds, parks, recreation areas and public buildings.  
  • Denmark: Utilities measure magnetic fields at new installations: The annual average is supposed to not exceed 4 milligauss, and no kindergartens or new buildings are to be built in the vicinity of a high-voltage line. 
  • Switzerland: Non-Ionizing Radiation Protection Act has precautionary limit values for new installations. 
  • Croatia: Reduced electric and magnetic field limits for  ‘sensitive areas’ which is defined a homes, offices, schools, playgrounds, kindergartens, maternity wards, hospitals, homes for the elderly and disabled. 
  • Luxemburg: Ministerial recommendation not to create any new living spaces in the immediate vicinity of overhead power lines (within 20 metres for 65 kilovolt lines and 30 metres for 100 to 220 kilovolt lines).
  • Finland: The Radiation Safety Authority (STUK) recommends avoiding the construction of permanent residences in areas where the magnetic flux density continuously exceeds the level of approximately 0.4 microtesla.
  • Norway: Government has an “Investigation level” of 0.4 microtesla (annual average) applicable  to new homes, kindergartens and schools, and new power lines. If exceeded, they must evaluate possible methods for reducing exposure, but are only required to implement reduction measures if they are evaluated as “reasonable.”
  • Italy: 2017 Decree of the Environment Minister recommends reducing to as low as possible the indoor exposure to ELF-EMFs induced by electrical systems. In addition, a precautionary “attention value” applies to 24-hour median exposure in homes, playgrounds, schools and places where people can stay for more than 4 hours.  
  • Belgium: In Flanders, new power lines over schools and childcare centers should be avoided and passing over homes kept to a minimum. New schools and childcare centers should not have more than 4 milligauss year-averaged exposure. In Brussels, a ministerial instruction requires that the magnetic field levels in places near newly installed transformers where children less than 15 years of age may stay is kept below a 24-hour average of 4 milligauss.  


Please link to Environmental Health Trust in reposting this press release. This information on international policy is also documented in the EHT international database on EMF policy here. Unless hyperlinked, sources for these policies are from The Netherlands Government Report “Comparison of international policies on electromagnetic fields” commissioned by the Ministry of Infrastructure and Water Management and the Ministry of Social Affairs and Employment. 


The USA used to have a robust Environmental Protection Agency (EPA) research program on EMF before it was defunded. A 2002 Report by the California Electric and Magnetic Fields (EMF) Program (a program also now defunct) concluded, “To one degree or another, all three of the DHS scientists are inclined to believe that EMFs can cause some degree of increased risk of childhood leukemia, adult brain cancer, Lou Gehrig's Disease, and miscarriage.” 

The California Department of Education enacted regulations (Title 5, Section 14010) that require minimum distances between a new school and the edge of a transmission line “right-of-way.” The school setback distances are 100 feet for 50-133 kV lines, 150 feet for 220-230 kV lines, and 350 feet for 500-550 kV lines. There is a history of out-of-court settlements related to EMF exposure from high-voltage transmission lines. For example, Massachusetts Electric, a subsidiary of New England Electric System, agreed to an out-of-court financial settlement to avoid a lawsuit by the family of a child who contracted acute myeloid leukemia. The magnetic fields inside the front bedroom of the family home reached as high as 37 mG. 



Reducing Personal Exposure to ELF-EMF from Electronics and Electrical Appliances. 


ELF-EMF fields from electronics and appliances fall off rapidly with distance. At one foot away the field is generally reduced. At two to three feet, it is significantly reduced. Experts are less concerned about the brief exposures to ELF-EMF we encounter every day but more concerned about longer-term exposures, such as every night.
  • Do not sleep near a charging cell phone or a charging laptop or digital device. Always charge devices away from sleeping/living  spaces and preferable during the daytime. Charging generates high EMFs near the cord and batteries can catch fire during charging.
  • Do not use a cell phone while it is charging as the ELF-EMF field is high. Likewise- try to use your laptop on battery , rather than while charging. Always unplug the laptop once it is charged.
  • Corded alarm clocks and radios can have intense EMFs, so replace your alarm clock with a battery powered alarm clock. This will reduce your exposure at night.
  • Do not sleep with your head or body near a wall that has the electric panel, electric meter or appliance on the other side.
  • Unplug appliances and electronics such as TV’s and microwaves ovens when not in use. This reduces ELF and also reduces energy consumption. An easy way to do this for electronics is to get a powerstrip that you can easily switch off.
  • Remove electronics from the bedroom—especially around your bed and the crib.
  • Avoid sleeping with electric blankets and heating pads; if you use an electric blanket to preheat your bed, unplug it before sleeping. If you only turn it off, the EMF will still be present.
  • Do not stand near a microwave oven when it is on.
  • EMFs from electrical wiring can be reduced if you flip the switch on the breaker for the electrical circuits near the bedroom at night. However circuits are not designed to be flipped every night so we recommend getting a “kill switch” set up in your home so all you have to do is flip one switch at night to turn off breakers all at once.
  • Get a magnetic field meter to take measurements in your home. If your ELF measurements show high levels in your home, it could be faulty wiring which an electrician can fix. Often simple fixes can greatly reduce ELF-EMF exposure.
  • Take measurements in your home if you live near powerlines because levels can be high throughout the house from the EMF emanating from high voltage powerlines.




Theodora Scarato
Executive Director 
Environmental Health Trust 

giovedì 14 marzo 2019

quarto caso di tumore in una scuola primaria negli USA

Video    https://www.modbee.com/news/article227459649.html


è il quarto caso di tumore in una scuola primaria


Un quarto bambino che frequenta la scuola è stato diagnosticato un cancro venerdì. Alcuni genitori hanno ritirato i loro figli da scuola, e molti di loro sono usciti in forza a una riunione del consiglio scolastico di Ripon (Wisconsin)  lunedì sera per chiedere l'intervento.

In una dichiarazione preparata, il presidente del consiglio Kit Oase ha dichiarato che i test effettuati sulla torre hanno rilevato che funzionava normalmente entro gli standard di sicurezza.

Monica Ferrulli, il cui figlio è stato curato per cancro al cervello nel 2017, ha detto che la Scuola ha citato uno studio obsoleto della American Cancer Society nel mantenere la torre in atto da quando la polemica è scoppiata due anni fa. "È solo una smentita", ha detto Ferrulli al board. Ha giurato che i genitori continueranno a combattere e terranno i loro bambini fuori dalla scuola.

vedere anche questo servizio

https://sacramento.cbslocal.com/video/4045708-is-a-cell-tower-causing-cancer-in-school-children/

martedì 23 ottobre 2018

Nuovo termine: impazienza cognitivita ...

Vi segnalo questo articolo preso dalla rivista Internazionale (del 12.10.18) - rivista che consiglio molto - in cui si parla di capacità cognitive e di lettura che   pc e smartphone stanno portando il lettore ad una 'impazienza cognitiva', ovvero   grande difficoltà e rifiuto di chi è continuamente con il naso su uno screen,  a leggere un testo più lungo di qualche riga !

Scopro che la capacità di lettura non è trasmessa 'geneticamente' (come per vedere e parlare) ma deve essere sviluppata in un ambiente particolare quindi la capacità di lettura si adatta alle richieste dell'ambiente circostante!   Quindi  in una famiglia in cui l'unica lettura è di qualche riga proiettata nello schermo del TV, da news e/o 'cazzeggi' nei "Social" ... come  sarà il futuro cittadino  nel la Società?
Una persona incapace di elaborare un proprio pensiero che parta da dati e informazioni esterne.

qui c'è li link all'articolo